Інтерактивний консалтинг-семінар «Сучасні технології природничо-наукового забезпечення адаптивної фізичної культури: тенденції та авторські розробки»
26 грудня 2025 року за участі представників відділу забезпечення якості освіти та акредитації Анни Шовкової-Альохіної, Сергія Школяра й завідувачки кафедри медико-біологічних дисциплін і фізичного виховання Тамари Денисовець відбувся інтерактивний консалтинг-семінар «Сучасні технології природничо-наукового забезпечення адаптивної фізичної культури: тенденції та авторські розробки».
Захід став майданчиком для конструктивного й фахового діалогу та глибокого аналізу актуальних питань творчої і науково-педагогічної діяльності учасників освітнього процесу. Обговорення відбувалося в контексті забезпечення якості освіти як ключового чинника стратегічного розвитку університету в умовах сучасних викликів.
Під час семінару Анна Шовкова-Альохіна та Сергій Школяр акцентували увагу на необхідності переосмислення освітніх підходів у процесі формування Стратегії університету. Зокрема, йшлося про перехід від усталених освітніх практик до гнучкої, адаптивної екосистеми навчання, що ґрунтується на інтеграції освіти, науки й практики. Така модель, за їхніми словами, створює передумови для якісної підготовки випускників у середовищі складних суспільних, технологічних та освітніх трансформацій, у тому числі з урахуванням стрімкого розвитку технологій штучного інтелекту.
Окремо було наголошено на ролі Університету як освітньо-наукової лабораторії реконверсії України. У межах цієї місії передбачено підготовку фахівців до роботи з травматичним досвідом, втратою та дезадаптацією серед волонтерів, ветеранів і осіб, постраждалих від війни, а також реалізацію спеціалізованих освітніх програм для цих категорій. Стратегічним орієнтиром визначено щорічне зарахування не менше 300 ветеранів та постраждалих осіб.
Розвиваючи й поглиблюючи зазначену актуальну тематику, Тамара Денисовець, апелюючи до власних науково-педагогічних напрацювань, окреслила нові горизонти навчання як важливого складника реалізації університетської стратегії. Вона підкреслила, що сучасні освітні технології мають сприяти розвитку критичного мислення та рефлексії, які є дієвими інструментами профілактики емоційного вигорання майбутніх фахівців. Водночас синергія медико-біологічних дисциплін і атлетизму, на її переконання, уможливлює формування міцного підґрунтя професійної підготовки спеціалістів у сфері адаптивної фізичної культури.
У процесі дискусії також було наголошено на необхідності розвитку авторських технологій природничо-наукового забезпечення адаптивної фізичної культури з обов’язковою системною оцінкою та контролем ефективності впровадження сучасних оздоровчих практик в освітній процес.
Сергій Школяр, як патентний повірений України, звернув увагу на значущість напрацьованого досвіду в контексті створення й правового захисту об’єктів авторського права та промислової власності. Він зазначив, що такі результати є вагомим показником наукової й інноваційної активності Університету та його структурних підрозділів і водночас слугують підґрунтям для участі в програмах і конкурсах різного рівня. У цьому контексті було обговорено питання атестації Університету відповідно до вимог Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання наукової діяльності закладів вищої освіти та дослідницьких установ.
Підбиваючи підсумки, учасники семінару проаналізували технічні аспекти інформаційного забезпечення ключових напрямів діяльності кафедри й окреслили подальші вектори її розвитку.
